Et oui! Nous avons passé 100 jours à l’école!

Les élèves de Mme Audrey (P2) fêtent les 100 jours d’école !

Au programme de la journée :

1. Présenter sa collection de 100 objets.

À nous les manipulations : 10 groupes de 10 objets, 2 groupes de 50, 4 groupes de 25, 5 groupes de 20…

2. Un peu de sport dans la cour .

Faire 100 sauts de lapin, puis 100 pas de géant. Défi collectif : représenter le nombre 100 tous ensemble.

3. De retour en classe pour 6 défis.

On estime d’abord puis on vérifie : En 100 secondes, combien de fois je peux : – taper dans les mains ? – réciter l’alphabet ? – compter jusque 10 ? – m’asseoir et me relever ? – sauter en l’air ? – écrire correctement mon prénom ?

4. L’après-midi : vive les jeux libres !

Construction avec les 100 blocs,  construction avec 100 kaplas,  remettre les nombres jusque 100 sur le tableau magnétique,  réaliser un puzzle de 100 pièces , réaliser deux « dessins » imposés avec 100 petits cubes colorés, travailler les nombres jusque 100 avec un plateau de jeu et des fourmis.

5. Retour au calme

Qui connait un calcul (+ – x) avec le nombre 100 ?

Réalisation d’une affiche collective.

Bref, que d’aventure pour ce 100ème jour d’école! 🙂

Aujourd’hui, les élèves de p1 et p2 ont eu le plaisir d’assister à un spectacle intitulé « Enfin en accord« , l’histoire d’une clown au pays de la musique classique…

Un quatuor à cordes a accompagné la clown, flanquée de sa contrebasse et d’un numéro de claquettes, qui a tout mis sens dessus dessous! Ensemble, ils nous ont entrainés sur les chemins de traverse de l’épopée musicale classique, rock et contemporaine.

Les enfants se sont vraiment amusés et ont été émerveillés par le spectacle. Ce fut une belle expérience qui a certainement enrichi leur culture et leur imagination.