Archives de catégorie : P3-P4
Nouvelles des classes de troisième et quatrième primaire …
Saint Nicolas 2018
Encore une fois, nos petits élèves ont été bien gâtés!
Dans toutes les classes, de beaux cadeaux les attendaient!
Lors de cette journée, les élèves ont pu essayer les nouveaux jeux offerts par le Grand Saint et ensuite, le rencontrer!
L’après-midi, les élèves de P4 (Mme Gaëlle et Mme Anne-Catherine), P5 (Mme Françoise) et P6 (Mme Elodie) ont pu participer à une Chasse au trésor en inter-classes.
Nous remercions le Comité des Parents pour l’organisation de cette journée.
Journée du développement durable pour les 3èmes primaires
Ce vendredi 23 novembre, les élèves de P3 de Mme Anne et Mr Christophe ont participé à la Journée du Développement durable à Eghezée.
Trois ateliers différents leur ont été proposés:
- prévention et sensibilisation à la diminution des déchets sur le thème du jardin (BEP environnement)
- « Li bia Semis »: plantation de salade de blé et boutures de cassis, groseiller, romarin (Service Technique Provincial)
- Mon jardin nourricier: plantation de chicons (ASBL Vent Sauvage)
Les élèves ont reçu comme collation du jus de pomme ainsi qu’un délicieux morceau de cake aux pommes.
Une agréable matinée de jardinier.
Pairi Daiza 2018
Pour la troisième année consécutive, tous les élèves de l’école sont partis en excursion.
Vendredi 28 septembre, nous avons pu visiter le magnifique parc de Pairi Daiza!
Quel voyage merveilleux: Afrique, Asie, Terre du froid, Australie… et même un retour dans le passé au pays des dinosaures.
Une journée réussie, remplie de rires, de joie et d’émotions!
Merci à nos accompagnateurs!!
source image de couverture; www.pairidazai.be
Visite de Ramioul en P3
Le 8 mai 2018, les élèves de 3ème année primaire se sont rendus au Préhistomuséum de Ramioul.
Par une journée très ensoleillée, ils ont participé à différents ateliers (tir à l’arc, tir à la sagaie, poterie, taille de silex, visite de l’expo, de la maison néolithique et de tipis, ainsi que l’utilisation des différents outils).















































































































































































































































































































