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Nouvelles des classes de troisième et quatrième primaire …

La cour de l’école: 2ème partie

La semaine passée, les élèves de primaire ont réfléchi, en groupe ou seuls, avec  leur professeur, aux différents aménagements possibles dans la cour.

A l’aide du plan réalisé par les élèves de 6ème année, chacun a pu s’exprimer, rêver et donner son avis.

Prochaine étape: Après les vacances de Pâques

Voici le travail réalisé par les élèves de Mme Gaëlle:

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Chez Mme Gaëlle: Cap Sciences!

Le mercredi 17 février, les élèves de 4ème primaire ont pu participer à une activité sur les vases communicants. Ils ont réalisé des expériences variées et constaté que la surface libre d’un liquide reste toujours horizontale. Avec l’aide de l’animateur, ils ont compris le principe du siphon et du château d’eau.

A la fin de l’activité, ils ont recomposé le réseau de distribution d’eau potable à partir d’un panneau didactique interactif. Tous les élèves se sont montrés curieux et attentifs ! Quel plaisir !

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Journée sportive en 3ème et 4ème année

Le mardi 19 janvier, les élèves de 3ème et 4ème années ont participé à une journée Adeps. Ils ont pu découvrir de nombreux sports qu’ils n’ont pas l’habitude de pratiquer au cours de gymnastique.

Au menu, il y avait du judo , du kin-ball , de la danse, du hockey et du tchoukball.

Tous ont pu apprécier les activités et la gentillesse des moniteurs!

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Apprendre avec le Mind Mapping

Depuis, un mois, les élèves de la 3ème à la 6ème primaire, ont été initiés au Mind Mapping. Ces cartes mentales consistent à synthétiser tous les types de matières, de manière simple et ludique.

Le principe est simple: le cerveau fonctionnant beaucoup par couleurs et images, on inscrit quelques mots, on dessine des symboles autour d’un sujet.

Le but est alors de créer sa propre synthèse, sans pour autant faire de longues phrases difficiles à retenir.

Les enfants adhèrent vraiment bien à ce système.

En voici quelques exemples:

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